De Verbinding is een organisatie met zes locaties. Wij bieden opvang aan kinderen in de leeftijd van 0- 12 jaar. Wij bieden opvang aan kinderen waarvan de ouders graag blijven werken. De groepen zijn kleinschalig waardoor er veel kwaliteit geboden kan worden. De Verbinding respecteert de opvattingen van de ouders/verzorgers over de opvoeding van hun kinderen.
1.1. De visie van De Verbinding
In de algemene visie van De Verbinding staan de begrippen kwaliteit, professionaliteit, openheid en sfeer centraal. De Verbinding wil zich onderscheiden door kwalitatief goede kinderopvang te verzorgen, passend bij de wensen van de ouders/verzorgers en hun kinderen. Professionaliteit van de opvang wordt met name geboden door goed opgeleide en gemotiveerde pedagogisch medewerksters.
Een andere basis voor goede kwaliteit is openheid, duidelijkheid en structuur, zowel voor de ouders/ verzorgers als voor de kinderen. Deze kwaliteit kan alleen gewaarborgd worden in een omgeving die een uitnodigende, vertrouwde sfeer kent.
1.2. De pedagogische uitgangspunten
Op basis van de visie van De Verbinding zijn de volgende uitgangspunten geformuleerd:
De Verbinding heeft deze uitgangspunten systematisch uitgewerkt. De pedagogische visie wordt vertaald in concrete activiteiten: de leidster, de groep en de ruimte.
1.3 Gordon Methode
De Verbinding werkt met de Gordon methode. Dit is een communicatiemethode die ingezet wordt om kinderen te ondersteunen. De methode is gericht op gelijkwaardige relaties, waarbij er respect voor elkaar is. Een belangrijk uitgangspunt is het actief kijken en luisteren naar kinderen.
De Verbinding heeft de uitgangspunten van deze methode genomen en deze geintegreerd in de dagelijkse manier van werken.
1.4 Dagprogramma
Gedurende de dag is er op de locaties van de Verbinding een vast dagprogramma. Hiervoor is gekozen zodat de kinderen een duidelijke structuur aangeboden krijgen, wat voor kinderen een veilig gevoel kan geven.
Voor de kinderen van 0-4 jaar ziet het dagprogramma er als volgt uit:
07.45-09.00 uur: Ontvangst
09.00 uur: Fruit eten
10.00 uur: Kringmoment
11.30 uur: Broodmaaltijd
12.00 uur: Verzorgen van de kinderen, waarna ze gaan slapen
15.00 uur: Kringmoment
16.30 uur: Avondmaaltijd (indien gewenst)
17.00-17.45 uur: Kinderen worden opgehaald.
Deze momenten worden afgewisseld met vrije momenten. In deze momenten gaan de kinderen zowel buiten als binnen spelen. Verder worden er activiteiten uitgevoerd zoals puzzelen, kleuren en knutselen.
In het dagprogramma van de Verbinding is tweemaal een kringmoment opgenomen. Tijdens deze kringmomenten wordt er een verhaaltje voorgelezen, gezongen met de kinderen en een activiteit gedaan passend bij de leeftijd van de dan aanwezige kinderen. De activiteit is erop gericht om de ontwikkeling van kinderen te stimuleren. Zo wordt er op een speelse manier aandacht besteedt aan bijvoorbeeld kleuren en getallen. De kring is een voorbereiding op de basisschool. De kinderen leren in de kring verschillende vaardigheden aan, waar de kinderen op school profijt van hebben. Hierbij kunt u bijvoorbeeld denken aan het wachten op hun beurt, concentreren en rustig op hun stoeltje blijven zitten.
Hier kunt u een pdf van het gehele pedgogisch beleidsplan downloaden